Малышам и родителям: советы и предложения

Спешим сообщить о возобновлении индивидуальных занятий! Записаться можно на следующие занятия: Логопед Подготовка к школе Шахматы Рисование Английский язык

Воспитание — одна из самых жизненно важных и ответственных задач родителей. Нечаянно брошенные вами слова могут сформировать у ребенка ошибочные представления о жизни. Рассмотрим альтернативы. «Взрослых надо слушать» Услышав эту фразу, ребенок думает: «Все взрослые умные и хорошие. Мне надо делать, как они говорят». Эта фраза опасна тем, что ребенок начинает доверять всем взрослым, в том числе незнакомым, и не ожидает от них ничего плохого. Правильная фраза: «Слушать надо родителей». Так у ребенка развивается критическое мышление и здоровое недоверие к незнакомцам. «Не плачь» Ребенок думает: «Показывать эмоции — это плохо, за слезы меня только будут ругать». Он может вырасти молчаливым и замкнутым. А скрытые эмоции рано или поздно выйдут через агрессию или слезы. Правильная фраза: «Расскажи, что тебя беспокоит», «Почему ты плачешь?». Если ребенок упал или ударился — «Ты плачешь, потому что тебе больно или ты испугался?». Так ребенок сможет разобраться в ситуации и оценить ее адекватно. «Не жадничай» Ребенок думает: «Я должен всем делиться. Тут нет ничего моего». Со временем эти мысли перерастут в жертвенность, человек не будет оберегать собственные ценности, в том числе материальные, думая, что не достоин их. Правильная фраза: «Давай он немного поиграет с твоей игрушкой?», «Может, вы хотите поменяться на время?». Дайте возможность ребенку распоряжаться своими вещами самостоятельно; если он не хочет отдавать, то не настаивайте. «Кто тебя этому научил?» Ребенок думает: «Родители не знают, что это придумал я». Такой ребенок будет думать, что можно остаться безнаказанным, свалив вину на других. Правильная фраза: «Почему ты так сделал?». Так можно выяснить, сделал ли это ребенок сам или по чьей-то инициативе. Дайте...

Дистанционное обучение? Почему бы и нет!🏠✨ Наши замечательные педагоги с радостью готовы заниматься с детками дистанционно! 🙋 Предлагаем занятия по 20-30 минут: 🎤логопед ♟️️шахматы 🎨 рисование 🧸 английский язык 📚 подготовка к школе По всем вопросам обращаться к администратору!✨ Оставайтесь дома! 🏠 Берегите себя и близких!♥️

Сегодня у нас много интересного 🌞 17:00 — мама и малыш; 18:00 — подготовка к школе; 18:00 — рисование; 18:45 — английский язык; 19:30 — английский язык.

Сегодня все занятия по расписанию: 17:00 — шахматы для детей от 4 лет и старше; 18:00 — развивающие занятия для детей 4-5 лет; 18:00 — танцы для детей 2,5-4 лет; 19:00 — танцы для детей 4-7 лет.

Обучение – это здорово! 1. Развивайте атмосферу чтения Некоторые люди утверждают, что чтение — ключ к успеху в жизни. Дети, которые развивают любовь к книгам, развивают любовь к учебе. Дети, которые борются с чтением, борются с обучением. Помогите своему ребенку развить навыки и любовь к чтению. Читайте своему ребенку часто. На вашем собственном примере, и наполнении вашего дома книгами, вы создадите атмосферу чтения, которая продемонстрирует вашему ребенку, как это важно. Если ребенок решит, что чтение скучно или разочаровывает, он не захочет читать, и его способность к обучению снизится. Пусть дети выбирают свои собственные книги, которые им нравятся. 2. Сфокусируйтесь на интересах вашего ребенка Если вы хотите помочь своему ребенку заниматься с удовольствием, то предложите ему изучить темы и предметы, которые его особенно интересуют. Если он любит динозавров, помогите ему найти интересные книги и рассказы. Затем попросите его определить пять своих любимых динозавров и объяснить, почему он выбрал каждого из них. 3. поощряйте различные способы обучения Существует семь основных стилей обучения: визуальный, слуховой, словесный, физический, логический (математический), социальный и одиночный. Например, некоторые дети, учатся лучше, видя, как все работает, а другие слушая объяснения. Для маленьких детей полезно изучать и применять различные типы стилей обучения. 4. Поделитесь своим энтузиазмом к обучению Энтузиазм стирается, особенно когда дело доходит до изучения новых вещей. Если...

Младенцы любят ритм! Согласно новому исследованию, танцы естественны для самых маленьких. Исследование показало, что дети реагируют на ритм и темп. Музыка для них более привлекательна, чем речь. Результаты, основанные на исследовании 120 младенцев в возрасте от 5 месяцев до 2 лет, позволяют предположить, что люди могут родиться с предрасположенностью к ритмичному движению в такт музыке. «Наше исследование показывает, что именно ритм, а не другие особенности музыки, такие как мелодия, вызывают реакцию у младенцев», — сказал исследователь Марсель Зентнер, психолог из Йоркского университета в Англии. «Мы также обнаружили, что чем лучше дети могли синхронизировать свои движения с музыкой, тем больше они улыбались». Чтобы проверить танцевальную склонность младенцев, исследователи воспроизводили записи классической музыки, ритмичных ударов и речи для младенцев, а также записывали на видео результаты. Они также нанимали профессиональных артистов балета, чтобы проанализировать, насколько хорошо дети улавливают ритм музыки и двигаются. Во время экспериментов дети сидели на коленях у родителей, хотя у взрослых были наушники, чтобы они не могли слышать музыку, и им было приказано не двигаться. Исследователи обнаружили, что младенцы двигали кистями, руками, ногами, ступнями, туловищем и головами в ответ на музыку, гораздо интенсивней, чем на речь. Хотя эта способность кажется врожденной у людей, исследователи не уверены, почему она развивалась. «Остается...

Рисование — это отличный способ работать над развитием мелкой моторики и творчества, практиковать навыки, связанные с письмом. Но это, конечно, не единственный способ работы над этими уменями. И обычно дети, которые не интересуются рисованием, заняты работой над другими навыками. Они придут к рисованию и письму в свое время, если вы не будете на них давить. Но, конечно, родителям сложно видеть своего ребёнка, который никогда не рисует. Или кажется, что хочет рисовать, но испытывает недостаток в уверенности. И иногда, некоторым детям нужно немного воодушевления для того, чтобы начать рисовать. Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы разбудить страсть к изобразительному творчеству у малыша, взять карандаш или фломастер в руки: Первое. Предложите интересные вещи для рисования. Попробуйте что-нибудь кроме скучных старых карандашей и маркеров … — Мягкие меловые пастели; — Масляная пастель; — Мокрый мел; — Белые карандаши или маркеры на черной бумаге; — Водяные карандаши; — Добавьте линейки и геометрические инструменты. Второе. Предложите интересные холсты для рисования. Замените белый прямоугольник на что-нибудь необычное! — Рисуйте мелом на асфальте, дома на доске; — Рисуйте цветной водой на снегу; — Изрисуйте очень длинный лист бумаги, или очень маленький, или круглый; — Рисуйте на воздушном шаре; — Рисуйте на своей коже (красками для лица);...

Как это ни банально звучит, родители играют огромную роль в успехе своих детей в любых начинаниях. Исследования учёных показали, что поведение родителей имеет большее влияние, чем врождённые таланты и образование. Если вам удастся продемонстрировать позитивную поддержку вашей танцовщице или танцовщику, у них сформируется положительный опыт. Он позволит учиться быстрее, лучше заниматься, веселиться, а самое главное, он повысит самооценку ребёнка. Вот пять способов показать вашу поддержку: 1. Объясните своему маленькому танцору, что конкурировать ему нужно прежде всего с собой — не позволяйте вашему ребенку сравнивать свой прогресс с другими детьми и не сравнивайте сами своего ребенка. Все индивидуально! Даже если дети одного возраста или танцуют в течение того же времени. Поощряйте вашего ребенка продолжать стремиться прилагать все усилия и соревноваться с его собственным потенциалом; 2. Пусть ваша танцовщица (или ваш танцовщик) сама ставит цели и стремится их достичь. Избегайте постановки целей для вашего ребенка. Собственноручно поставленные малышом цели вдохновляют и повышают его мотивацию к успеху. Это также позволяет избежать тонкой линии между поощрением и давлением. Итог, их цели должны заключаться в их видении успеха, а не в вашем видении их успеха; 3. Выбирайте свои слова с умом — дети хотят чувствовать себя любимыми и уважаемыми, поэтому разумно выбирайте свои слова. Что...

С момента рождения и до возраста 3 лет развивающийся мозг ребёнка, по оценкам учёных, способен генерировать около 1000 нейронных связей каждую секунду.  А это значит, что поиск правильных дошкольных занятий является большим делом для родителей. Для многих родителей кружок английского языка становится основной надеждой на внедрение полезных знаний в мозг своего чада. Такой кружок можно посещать у нас в «Чудо-островке», начиная с 2 лет. Двуязычные студенты имеют конкурентное преимущество Мозги маленьких учеников начальных классов школы могут быть перегружены большим количеством информации. И у них просто не остаётся сил на изучение английского языка. Но если у ребёнка уже есть навыки общения на неродном языке, они помогут в академической готовности и успеваемости в школе, а также повысят когнитивную способность совсем юного ученика.

Развитие уверенности в себе Когда дети решают новые задачи и приобретают новые навыки, их уверенность в себе возрастает. Ваш ребенок познаёт, как двигаться на сцене, петь или танцевать, а значит он развивается. Дети постоянно, изучают, на что они способны. Просто подумайте о том, сколько взрослых ходят или планируют ходить на занятия по повышению ораторского мастерства. Позволив малышу посещать классы театрального и исполнительского искусства, вы придаёте своему чаду направление в развитии и повышаете его уверенность в себе. Креативность Мы все знаем, что дети — врожденно творческие личности. На самом деле, вы можете утверждать, что ваш ребёнок — самый талантливый и креативный человек в мире. Занятия по искусству формируют вкус,  прививают любовь к творчеству. Д ети учатся выражать себя через различные формы искусства. Играют ли они в театральные игры, двигаются ли в такт музыке, играют на музыкальном инструменте или поют песню, они укрепляют свои творческие способности. Когда малыши сталкиваются с новыми задачами, в процессе их освоения  они научатся думать по-новому и по-разному. Это расширенное восприятия творчества полезно не только на сцене. Творчество найдёт своё проявление во всех сферах жизни. Поощрение импровизации Нередкость  в искусстве, что не всё идет так, как было на репетициях.  Актеры, танцоры и музыканты должны научиться справляться с непредвиденными...

Поговорим о математике. Не простой арифметике, а о модном ныне направлении — ментальной арифметике, где главным инструментом является АБАКУС — специальное вычислительное устройство. В наш век арифметические расчеты для многих не так важны в повседневной жизни, так как у нас есть калькуляторы, которые встроены и в телефоны и в телевизоры и даже холодильники! Да, абакус действительно формирует умение мысленно вычислять арифметические примеры. Это все более популярный инструмент обучения, особенно в Индии. Например, рекорд Кубка мира по поиску квадратных корней из 10 шестизначных чисел составляет шесть минут и 51 секунду. Еще более примечательно, что обладателю этого достижения всего 11 лет. Но для этого требуется довольно большое трудолюбие у детей. Это требует очень больших усилий. Хотя животные и младенцы, которые ещё не имеют языковых навыков, могут отслеживать небольшие числа и могут приблизительно судить о больших количествах, они не способны конкретизировать точные большие числа. Младенцы не могут различать три и шесть кусочков яблока. Эта неспособность начинает исчезать, когда младенцы развивают языковые навыки, необходимые для подсчета, что предполагает, что ментальные представления больших точных величин часто привязаны к языку. Для изучения математики при помощи абакуса детям приходится прилагать дополнительные усилия, крайнюю степень внимания, высокий уровень концентрации и мозговой деятельности. Всё это  в совокупности позволяет добиться умения, скорости...